Video (İzle ve Öğren)
İzle ve dinle. Vücut parçalarını yüksek sesle tekrar et ve kendi vücudunda göster! (Watch, listen, repeat and point.)
Video yükleniyor...My Body (Vücudum)
Vücudumuzun (body) her parçasının bir İngilizce adı vardır. Bir parçayı göstermek için "This is my ..." deriz:
- "This is my head."Bu benim başım.
- "This is my nose."Bu benim burnum.
- "This is my hand."Bu benim elim.
- "This is my leg."Bu benim bacağım.
İki tane olan parçalar için "These are my ..." deriz:
- "These are my eyes."Bunlar benim gözlerim.
- "These are my ears."Bunlar benim kulaklarım.
- "These are my hands."Bunlar benim ellerim.
Bir de vücudumuzu kullanan komutlar öğreneceğiz: "Touch your head!" (Başına dokun!). Hadi başlayalım!
1. Vücut Parçaları (Body Parts)
İşte en önemli vücut parçaları. Her birini yüksek sesle söyle ve kendi vücudunda göster:
| Kelime | Türkçesi | Örnek cümle |
|---|---|---|
| head | baş, kafa | "This is my head." (Bu benim başım.) |
| eye | göz | "My eye is brown." (Gözüm kahverengi.) |
| ear | kulak | "I have two ears." (İki kulağım var.) |
| nose | burun | "This is my nose." (Bu benim burnum.) |
| mouth | ağız | "Open your mouth!" (Ağzını aç!) |
| hand | el | "This is my hand." (Bu benim elim.) |
| arm | kol | "My arm is long." (Kolum uzun.) |
| leg | bacak | "This is my leg." (Bu benim bacağım.) |
| foot | ayak | "My foot is small." (Ayağım küçük.) |
- Bazı parçalar vücudumuzda iki tanedir: göz, kulak, el, kol, bacak, ayak.
- Bir tane için a/an kullanırız: a hand, an eye, an ear, an arm.
2. This is / These are (Bu / Bunlar)
Bir parçayı gösterirken kaç tane olduğuna bakarız. Bir tane ise This is, iki tane ise These are deriz:
| Kaç tane? | Kalıp | Örnek | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| bir tane | This is my ... | This is my nose. | Bu benim burnum. |
| bir tane | This is my ... | This is my head. | Bu benim başım. |
| iki tane | These are my ...s | These are my eyes. | Bunlar benim gözlerim. |
| iki tane | These are my ...s | These are my hands. | Bunlar benim ellerim. |
- This = bu (bir tane) → is ile: "This is my ear."
- These = bunlar (iki/çok tane) → are ile: "These are my ears."
- İki tane olunca sonuna -s ekleriz: ear → ears, hand → hands.
3. Bir ve İki (One and Two)
Bir tane olan parçada a / an, iki tane olanda sonuna -s kullanırız:
| Bir (one) | İki (two) | Örnek | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| an eye | two eyes | I have two eyes. | İki gözüm var. |
| an ear | two ears | My ears are small. | Kulaklarım küçük. |
| a hand | two hands | My hands are clean. | Ellerim temiz. |
| a foot | two feet | My feet are big. | Ayaklarım büyük. |
- Çoğu kelimeye -s ekleriz: hand → hands, leg → legs.
- Ama foot özeldir: iki tane olunca feet olur (foots değil!). ✗
4. Komutlar: Touch your head! (Imperatives)
Bir arkadaşına "şunu yap!" demek için sadece fiille başlarız. Özne (you) yazmayız. Buna komut (imperative) denir:
- Touch your head!Başına dokun!
- Point to your nose!Burnunu göster!
- Open your mouth!Ağzını aç!
- Clap your hands!Ellerini çırp!
- Wash your hands!Ellerini yıka!
"Yapma!" demek için başına Don't ekleriz:
| Yap! (+) | Yapma! (−) | Türkçesi |
|---|---|---|
| Touch your ear. | Don't touch your ear. | Kulağına dokunma. |
| Open your eyes. | Don't open your eyes. | Gözlerini açma. |
- Komutta özne yok: "You touch your head." ✗ → "Touch your head!" ✓
- "Senin" için your deriz: "Touch your nose."
5. Sık Yapılan Hatalar (Common Mistakes)
Bu tabloyu kontrol listen yap. Kendi cümlelerini yazarken bu hataları yapma:
| Yanlış ✗ | Doğru ✓ | Neden? |
|---|---|---|
| This is my eyes. | These are my eyes. | İki tane → These are. |
| These are my nose. | This is my nose. | Bir tane → This is. |
| I have two foots. | I have two feet. | foot → feet (özel çoğul). |
| You touch your head! | Touch your head! | Komutta özne (you) yok. |
| My eyes is blue. | My eyes are blue. | eyes (çoğul) → are. |
6. Birlikte Görelim (Point and Say)
Öğretmen ve çocuklar vücut oyunu oynuyor. Koyu kelimelere dikkat et ve komutları kendin de yap:
- — Hello, children! Touch your head!Merhaba çocuklar! Başınıza dokunun!
- — This is my head!Bu benim başım!
- — Good! Now point to your nose.Güzel! Şimdi burnunuzu gösterin.
- — This is my nose. It is small!Bu benim burnum. O küçük!
- — Now show me your eyes. How many?Şimdi gözlerinizi gösterin. Kaç tane?
- — These are my eyes. I have two eyes!Bunlar benim gözlerim. İki gözüm var!
- — Clap your hands and stamp your feet!Ellerinizi çırpın ve ayaklarınızı yere vurun!
- — This is fun! My hands are happy!Bu çok eğlenceli! Ellerim mutlu!
- Diyalogda kaç tane komut var? (Cevap: 5)
- "göz" iki tane olunca nasıl deriz? (Cevap: These are my eyes)
Let's Play! (Alıştırma)
Doğru cevabı seç. — 10 soru, her soru hemen kontrol edilir.
Speaking: My Body Words
Vücut kelimelerini öğren, sonra kendi cümlelerinde kullan! (Learn the body words, then use them.)
Your Turn! (Senin Sıran)
Talk about your body. Write 5 sentences. (Vücudun hakkında yaz. 5 cümle yaz.)
- Vücut parçalarını kullan: head, eye, ear, nose, hand, arm, leg, foot.
- This is my ... ve These are my ... kalıplarını kullan.
Cümle başlatıcıları (istersen bunlarla başla):
2. These are my eyes. They are brown.
3. This is my nose. It is small.
4. I have two hands and two feet.
5. Touch your ears!
Reading: My Robot Friend
Metni oku, sonra soruları cevapla. (Read the text, then answer.)
Before You Read (Okumadan Önce)
Okumadan önce şu kelimeleri hatırla — Speaking bölümünden tanıyorsun. Metinde bunları ara:
head · eye · ear · nose · mouth · hand · arm · leg · foot
- Önce hızlıca oku — her kelimeyi anlaman gerekmez.
- Sonra soruları oku ve cevapları metinde ara. Cevaplar hep metnin içindedir.
Hello! This is my robot. His name is Robo. Robo is big and blue. Look at his body! It is very funny.
I make Robo myself with boxes and paint. He is not a real robot from a shop. He is my special robot, and I am very proud of him. Every part of Robo has a colour. Let me show you his body, from his head to his feet.
This is Robo's head. It is square. Robo has two eyes. His eyes are big and yellow. He has two ears too. His ears are small. This is his nose. It is red, like a small ball. Robo has a big mouth. When he is happy, his mouth is a big smile!
Robo also has two round buttons on his chest. One button is orange and one button is purple. When I press the orange button, Robo says "Hello!" When I press the purple button, a small light turns on. His ears are small, but he can hear me well.
Robo has two arms. His arms are long. This is his hand. Robo has two hands, and his hands are green. He can clap his hands: clap, clap, clap!
Robo likes to clap when he is happy. Clap, clap, clap! His green hands are soft, and they are the same size. I hold his hand when we walk in my room. Robo is a good friend, and he is never tired.
Look down! These are Robo's legs. He has two legs. His legs are strong. And these are his feet. Robo has two big feet. He can walk and dance!
Robo's two big feet are grey. He walks slowly: step, step, step. He can also dance to music. When the music plays, Robo moves his arms and his legs. He cannot run fast, but he is a very good dancer!
Robo also helps me tidy my room. I say, "Put the ball in the box!" and he puts the ball in the box. He picks up my socks and my books too. He is slow, but he is always happy to help. "Good job, Robo!" I say, and his big yellow eyes shine bright. Robo never says no, and he is the best helper in my house. I am so lucky to have a robot friend like Robo.
I love my robot. Every day I say, "Touch your head, Robo!" and he touches his head. "Point to your nose!" and he points to his nose. Robo is my best friend. My body and his body are the same: two eyes, two ears, one nose, and one big smile!
At bedtime, I put Robo next to my bed. "Good night, Robo!" I say. In the morning, I say, "Touch your head!" and he touches his head. "Show me your smile!" and his mouth is a big, happy smile. I love my blue robot. He is the best robot in the world!
A · True or False? (Doğru mu Yanlış mı?)
Are these sentences true or false? (Bu cümleler doğru mu yanlış mı?)
B · Choose the Answer (Doğru Cevabı Seç)
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.)
C · Fill the Gap (Boşluğu Doldur)
Complete the sentences with a word from the text. (Cümleleri metindeki bir kelimeyle tamamla.)
Practice Lab: My Body
16 soruluk eğlenceli alıştırma. Doğru cevabı seç! (Fun practice — choose the correct answer.)
Let's Practice! (Hadi Çalışalım!)
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.) — 16 soru, her soru hemen kontrol edilir.
Writing: My Body
Vücudunu anlat ve gönder; öğretmenin okuyacak! (Describe your body; your teacher will read it.)
Küçük Bağlaçlar (Small Words: and, but, because)
İki fikri birbirine bağlamak için küçük bağlaçlar kullanırız. Cümlelerini bunlarla birleştir:
| Bağlaç | Anlamı | Örnek |
|---|---|---|
| and | ve | This is my nose and these are my eyes. |
| but | ama | My hands are small but strong. |
| because | çünkü | I am happy because my body is great. |
- Yazında en az 1 bağlaç kullanmayı dene: and, but ya da because.
Task (Görev)
Write about your body. (Vücudun hakkında yaz.) 3-5 cümle yeterli!
NELER OLMALI (What to include)
- a body part with "This is my ..." (bir parça)
- two parts with "These are my ..." (iki tane olan parçalar)
- a colour or a size: brown, blue, big, small (renk ya da büyüklük)
- one command with "Touch your ...!" (bir komut)
ÖRNEK BAŞLANGIÇLAR (Example openers)
My Writing (30-50 words / kelime)
Değerlendirme öğretmenin tarafından yapılacak. (Your teacher will read your writing.)
Unit Check (Ünite Kontrolü)
Karışık sorular ve "Artık yapabilirim" listesi. (Mixed quiz + I-can check.)
Mixed Quiz (Karışık Test)
12 questions: grammar + words + reading. (12 soru: gramer + kelime + okuma.) Her soru hemen kontrol edilir.
Oyun: Doğru Kelime (This is / These are)
Doğru kelimeyi boşluğa sürükle — ya da önce kelimeye, sonra boşluğa dokun! (Drag the right word into the gap, or tap the word then the gap.)
Gri seninle gurur duyuyor. Artık This is / These are senin işin!