Video (İzle ve Öğren)
Gri ile kısa bir video izle. (Watch a short video with Gri.)
Video çok yakında burada olacak!be + Adjective Ne Demek? (What is it?)
be + sıfat, nasıl hissettiğimizi ya da bir şeyin nasıl olduğunu anlatır. Türkçesi "...-ım / ...-sın / ...-dır" gibidir. Yapı hep aynıdır: özne + am / is / are + sıfat:
- I am happy.Mutluyum.
- She is tired.O yorgun.
- He is not sad.O üzgün değil.
- Bir duyguyu söylüyorsan → be + sıfat. I am hungry. (Açım.)
- be'yi (am/is/are) unutma: "I happy." ✗ → "I am happy." ✓
1. am / is / are Seç (be + sıfat)
Önce doğru be kelimesini seçeriz. Kime göre değişir: I → am, he/she/it → is, you/we/they → are. Sonra sıfatı ekleriz:
| Özne | be | Örnek |
|---|---|---|
| I | am | I am happy. |
| He / She / It | is | She is sad. |
| You / We / They | are | They are tired. |
- I am, he/she/it is, you/we/they are. Bir şarkı gibi ezberle!
- Sıfat değişmez: She is happy, They are happy — happy hep aynı kalır.
2. Olumsuz: not (is not / isn't)
"...değil" demek için be'den sonra not koyarız: am not / is not / are not. Kısaca isn't / aren't de deriz:
| Uzun | Kısa | Örnek |
|---|---|---|
| is not | isn't | He is not sad. = He isn't sad. |
| are not | aren't | We are not tired. = We aren't tired. |
| am not | — | I am not angry. |
- not hep be'den sonra gelir: She is not hungry.
- "I amn't" YOK. Sadece I am not deriz.
3. Kısaltmalar (I'm, you're, she's)
Konuşurken be'yi özneye yapıştırırız. Anlamı aynıdır, sadece daha kısadır:
| Uzun | Kısa | Örnek |
|---|---|---|
| I am | I'm | I'm happy. |
| You are | You're | You're funny. |
| He is | He's | He's tired. |
- I'm = I am, you're = you are, she's = she is.
- Kısa hâli günlük konuşmada çok kullanılır ama anlamı aynıdır.
4. Sorular ve Kısa Cevaplar (Are you...? Yes, I am.)
Soru sormak için am / is / are'ı başa alırız: Am / Is / Are + özne + sıfat? Cevaplar çok kolaydır:
| Soru | Evet | Hayır |
|---|---|---|
| Are you happy? | Yes, I am. | No, I'm not. |
| Is she tired? | Yes, she is. | No, she isn't. |
| Are they hungry? | Yes, they are. | No, they aren't. |
- Soruda be en başa gelir: Are you scared? (Korktun mu?)
- Kısa cevapta sıfatı tekrar etmeyiz: "Yes, I am." ("Yes, I am happy." demeyiz.)
5. Özne + be + Sıfat (üç parça)
Cümlede be'yi asla unutmayız: önce özne, sonra be (am/is/are), sonra sıfat. be olmadan cümle eksik kalır!
| Yanlış ✗ | Doğru ✓ |
|---|---|
| I happy. | I am happy. |
| She sad. | She is sad. |
| They hungry. | They are hungry. |
- özne + be + sıfat. be hep ortada: I am happy, she is sad, they are tired.
6. How Are You? (Mini Diyalog)
İki çocuk bugün nasıl hissettiklerini konuşuyor. Koyu yazılan kelimelere dikkat et ve iki kez oku:
- — How are you today?Bugün nasılsın?
- — I am happy! But I am a little tired.Mutluyum! Ama biraz yorgunum.
- — Are you hungry?Aç mısın?
- — Yes, I am! And I am thirsty too.Evet, açım! Bir de susadım.
- — Is your brother sad?Kardeşin üzgün mü?
- — No, he isn't. He is not sad — he is happy now!Hayır, değil. Üzgün değil — şu an mutlu!
- "I happy." ✗ → "I am happy." ✓ (be'yi unutma).
- "She no sad." ✗ → "She is not sad." ✓ (not, be'den sonra).
- "You are happy?" ✗ → "Are you happy?" ✓ (soruda be başa gelir).
Let's Play! (Alıştırma)
Doğru cevabı seç. — 10 soru, her soru hemen kontrol edilir.
Speaking: My Feelings
Kelimeleri öğren, sonra kendi cümlelerinde kullan! (Learn the words, then use them.)
Duygular ve Sıfatlar (Feelings & Adjectives)
Nasıl hissediyoruz? Örnek cümleler am / is / are + sıfat ile yazıldı.
Your Turn! (Senin Sıran)
How do you feel? Write 5 sentences with am / is / are + adjective. (Nasıl hissediyorsun? am / is / are + sıfat ile 5 cümle yaz.)
- Cümle üç parçadır: özne + be + sıfat (I am happy).
- Doğru be'yi seç: I am, he/she/it is, you/we/they are.
Cümle başlatıcıları (istersen bunlarla başla):
2. My brother is tired.
3. Are you hungry now?
4. My friends are excited.
5. The baby is not sad. She is happy.
Reading: How Do We Feel Today?
Metni oku, sonra soruları cevapla. (Read the text, then answer.)
Before You Read (Okumadan Önce)
Okumadan önce şu kelimeleri hatırla — Speaking bölümünden tanıyorsun. Metinde bunları ara:
happy · sad · tired · hungry · angry · scared · thirsty · cold · excited · bored
- Metin bugün herkesin nasıl hissettiğini anlatıyor — o yüzden am / is / are + sıfat çok geçer.
- Önce hızlıca oku, sonra soruların cevaplarını metinde ara. Cevaplar hep metnin içindedir.
Hi! I am Mia. Today is a big day at school. I am very happy because it is my birthday. My friends are happy too, and they sing a song for me.
It is a bright morning. Our classroom is full of colours. On the wall, there is a big chart of faces: a happy face, a sad face, an angry face, and a tired face. Every day our teacher asks us, "How are you today?" We like this question. Feelings are important, and it is good to talk about them.
Look at Tom. He is not happy. He is sad because his dog is sick. I give him a big hug. Now he is a little better and he smiles.
Lily is very tired. She is sleepy because her baby brother cries at night. She wants to rest on her desk.
Ben and Sam are hungry. It is lunchtime. "We are so hungry!" they say. Soon they eat their sandwiches and they are happy again.
Near the door, my friend Deniz is excited. He has a new red pencil case, and he wants to show it to everyone. "Look at my pencils!" he says. Ayla is proud today. She has a gold star for her nice picture. She smiles at her drawing of a big blue whale.
Our teacher, Miss Kate, is not angry today. She is calm and kind. But when we are very noisy, she is a little angry. Then we are quiet.
When we finish our work, we are calm and quiet, and Miss Kate is happy with us. Good work makes her smile. She says, "You are a wonderful class." Then we feel proud too. A kind word can change a sad day into a good one.
Sometimes we play a fun feelings game. One child makes a face, and we guess: happy, sad, angry, or surprised? We laugh a lot when the faces are very funny. It is easy to be happy with good friends around you. A big smile is the best thing to share at school.
Look! Emma is scared. There is a big spider on the wall. "Are you scared?" I ask. "Yes, I am!" she says. She is not brave now. Our teacher is nice and the spider goes away. At the end of the day, we are all happy and a little tired. Are you happy today too?
Feelings come and go, like clouds in the sky. In the morning some children are sleepy, and after lunch they have lots of energy. Sometimes we are a little nervous before a test, but our friends help us. We talk, we laugh, and soon we feel better together.
At home, I tell my mother about my day. "Today Tom was sad, but I helped him," I say. She gives me a big hug. "You are a good friend, Mia," she says. That makes me happy. Tomorrow is a new day, with new feelings for all of us.
A · True or False? (Doğru mu Yanlış mı?)
Are these sentences true or false? (Bu cümleler doğru mu yanlış mı?)
B · Choose the Answer (Doğru Cevabı Seç)
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.)
C · Fill the Gap (Boşluğu Doldur)
Complete the sentences with a word from the text. (Cümleleri metindeki bir kelimeyle tamamla.)
Practice Lab: be + Adjective
16 soruluk eğlenceli alıştırma. Doğru formu seç! (Fun practice — choose the correct form.)
Let's Practice! (Hadi Çalışalım!)
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.) — 16 soru, her soru hemen kontrol edilir.
Writing: How I Feel Today
Bugün nasıl hissettiğini anlat, gönder; öğretmenin okuyacak! (Write about how you feel today.)
Küçük Bağlaçlar (Small Words: and, but, because)
İki fikri birbirine bağlamak için küçük bağlaçlar kullanırız. Cümlelerini bunlarla birleştir:
| Bağlaç | Anlamı | Örnek |
|---|---|---|
| and | ve | I am happy and my friend is happy. |
| but | ama | I am tired but I am happy. |
| because | çünkü | I am sad because my dog is sick. |
- Yazında en az 1 bağlaç kullanmayı dene: and, but ya da because.
Task (Görev)
Write about how you and your friends feel today. (Bugün sen ve arkadaşların nasıl hissediyor, anlat.) 3-5 cümle yeterli!
NELER OLMALI (What to include)
- one feeling about you (senin duygun — I am ...)
- one feeling about a friend or family member (biri — My ... is ...)
- one negative sentence (olumsuz — ... is not ...)
- one plural sentence (çoğul — We / They are ...)
ÖRNEK BAŞLANGIÇLAR (Example openers)
My Writing (30-50 words / kelime)
Değerlendirme öğretmenin tarafından yapılacak. (Your teacher will read your writing.)
Unit Check (Ünite Kontrolü)
Karışık sorular ve eğlenceli cümle kurma oyunu. (Mixed quiz + build-a-sentence game.)
Mixed Quiz (Karışık Test)
12 questions: grammar + words + reading. (12 soru: gramer + kelime + okuma.) Her soru hemen kontrol edilir.
Oyun: Cümle Kur (Feelings & Adjectives)
Karışık kelimeleri doğru sırayla dizerek cümleyi kur! Çipe dokun ya da cümle satırına sürükle. Son kelimeyi eklediğinde otomatik kontrol edilir. Yanlışsa satır temizlenir, tekrar dene. (Build the sentence in the correct order.)
Yanlış eklediysen kelimeye dokunarak geri alabilir ya da Geri al'a basabilirsin.
Gri seninle gurur duyuyor. Artık be + sıfat (feelings) senin işin!