Read the rules, study the examples, then do the exercises. (Kuralları oku, örnekleri incele, sonra alıştırmaları yap.)
Geçmişte düzenli yaptığın ama artık yapmadığın bir şeyi anlatmak istediğinde used to kullanırız: "I used to play football, but now I don't." Aynı yapı, geçmişte doğru olan ama bugün değişmiş durumları da anlatır: "She used to have long hair." Türkçedeki "eskiden ... -ardı / -erdi" mantığının tam karşılığıdır.
Bu bölümde dört şeyi öğreneceğiz: olumlu yapı (used to + fiil), olumsuz yapı (didn't use to), soru yapısı (Did ... use to?) ve used to ile past simple arasındaki fark. Adım adım gidelim.
Yapı çok basittir ve bütün öznelerde aynıdır — I, you, he, she, it, we, they için hiç değişmez. Fiil her zaman yalın halde (base form) gelir; -s, -ed, -ing eklenmez.
| Özne | Yapı | Örnek |
|---|---|---|
| I / You / We / They | used to + fiil | They used to live here. |
| He / She / It | used to + fiil (yine -s YOK) | She used to live here. |
Olumsuzda didn't kullanırız ve çok önemli bir kural devreye girer: didn't'ten sonra fiil "used to" değil, use to olur (sondaki -d düşer). Çünkü olumsuzluğu zaten did taşır.
Soruda cümlenin başına Did gelir ve yine fiil use to (d'siz) olur. Mantık olumsuzla aynıdır: soruyu ve olumsuzluğu did taşıdığı için "used" değil "use" yazarız.
| Soru | Kısa cevap |
|---|---|
| Did you use to play tennis? | Yes, I did. / No, I didn't. |
| Did she use to live abroad? | Yes, she did. / No, she didn't. |
| Where did they use to go? | They used to go to the coast. |
İkisi de geçmişten bahseder, ama işleri farklıdır. used to geçmişte tekrar eden alışkanlıklar ve artık geçerli olmayan durumlar içindir. Past simple ise geçmişte bir kez olup biten olaylar ya da belirli bir zaman verildiğinde kullanılır.
| used to (alışkanlık/durum) | Past simple (tek olay/belirli zaman) |
|---|---|
| I used to eat sweets. | I ate a sweet yesterday. |
| We used to visit them a lot. | We visited them last Sunday. |
| She used to live in Izmir. | She moved to Izmir in 2019. |
used to özellikle o zamanlar / şimdi (then / now) karşılaştırması yaparken çok işine yarar. Geçmişteki halinle bugünkü halini karşılaştırırsın.
Türkçe konuşanların used to yapısında en sık yaptığı hatalar aşağıda. Kendi cümlelerini yazarken bu listeyle kontrol et:
| Yanlış ✗ | Doğru ✓ | Neden? |
|---|---|---|
| I use to play football. | I used to play football. | Olumlu cümlede -d unutulmaz: used to. |
| I didn't used to swim. | I didn't use to swim. | didn't'ten sonra use to (d düşer). |
| Did you used to live here? | Did you use to live here? | Soruda da use to (d düşer). |
| She used to playing tennis. | She used to play tennis. | used to'dan sonra yalın fiil (-ing yok). |
| He use to played here. | He used to play here. | Fiil geçmiş değil, yalın olur. |
| I am used to have a bike. | I used to have a bike. | Geçmiş alışkanlık için "used to", "am used to" değil. |
Şimdi her şeyi bir arada görelim. Two old friends talk about their childhood. Koyu yazılan used to yapılarına dikkat ederek iki kez oku:
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.) — 10 soru, her soru anında değerlendirilir.
Learn the words, then talk about your past habits in your own sentences. (Kelimeleri öğren, sonra geçmiş alışkanlıklarını kendi cümlelerinle anlat.)
Write 8 sentences about your past habits — things you used to do (or didn't). Use at least 8 of the words above. (Geçmiş alışkanlıklarını anlatan 8 cümle yaz — eskiden yaptığın ya da yapmadığın şeyler. Yukarıdaki kelimelerden en az 8'ini kullan.)
Sentence starters (Cümle başlatıcıları — istersen bunlarla başla):
Read the text, then answer the questions. (Metni oku, sonra soruları cevapla.)
İyi okuyucular metne hazırlıklı girer. Before you read, think about these three questions (cevapları yazmana gerek yok):
Words to spot (Metinde geçen, Speaking bölümünden tanıdığın kelimeler): shy · picky · afraid · brave · toy · cartoon · grow up · used to · didn't use to
My name is Zeynep, and I am eleven years old now. Sometimes I look at old photos of myself, and I laugh. When I was little, I used to be a very different girl!
When I was five, I used to be very shy. I used to hide behind my mother's legs when new people said hello. I didn't use to talk to anyone at school, and I used to feel scared in a big room full of children. Now I am not shy at all — I love making new friends, and I even talk in front of the class.
I used to have a favourite toy, a small brown bear called Pati. I used to take Pati everywhere: to the park, to bed, and even to the dinner table. I used to sleep with him every night, and I didn't use to feel safe without him. Now Pati sits on a shelf in my room, but I still smile when I see him.
When I was little, I used to be a very picky eater. I didn't use to like vegetables at all. I used to hide my peas under my plate. My mother used to say, "Eat your carrots, Zeynep," but I used to make a sad face. Now I love salad, and I eat carrots every day, so my taste has really changed.
I used to be afraid of many things too. I used to be afraid of the dark, so I used to sleep with a small light on. I used to be afraid of big dogs as well. Once, a neighbour's dog barked at me, and I ran all the way home. Now I am brave, and my family has a friendly little dog called Boncuk.
My little brother, Kaan, is five years old now, and he reminds me of myself. He used to cry every morning before school, just like I did. He used to be afraid of the water, but last summer he learned to swim. Watching him grow up is funny, because I remember all these feelings.
When I was little, I didn't use to help at home. I used to leave my toys all over the floor, and my room used to be a big mess. Now I make my bed every morning, and I help my mother in the kitchen. "You have grown up so much," she always says with a smile.
I used to love cartoons more than anything. Every Saturday morning, I used to sit very close to the television and watch for hours. My father used to say, "Sit back, you'll hurt your eyes." I didn't use to listen. Now I still like cartoons, but I also love reading books and drawing pictures.
Did I use to be a good student? Not really. When I was six, I didn't use to do my homework, and I used to forget my books at home, so my teacher used to call my mother. Now I am one of the best readers in my class, and I never forget my bag.
Some things have not changed, though. I used to love the sea, and I still do. Every summer, my family used to go to my grandparents' house near the coast, and we still go there today. I used to build sandcastles with my cousins, and we still build them now — but bigger ones. When I look back, I used to be shy, picky and afraid, but now I am brave and curious. Growing up is a little strange, but it is also wonderful.
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.)
Are these sentences true or false? (Bu cümleler doğru mu yanlış mı?)
Complete the sentences with the correct form of used to (used to / didn't use to / use to / did) or the missing verb, based on the text. (Cümleleri metne göre doğru "used to" biçimiyle ya da eksik fiille tamamla.)
Write your answer in your own words. (Cevabını kendi cümlelerinle yaz.) Bu sorular otomatik puanlanmaz.
1. What was Zeynep like when she was five?
2. What did Zeynep use to do with her toy bear, Pati?
3. How has Zeynep changed since she was little?
Metinde used to (olumlu), didn't use to (olumsuz) ve Did ... use to? (soru) yapılarını bul — hepsi en az bir kez geçiyor. (Writing bölümünde bu yapıları kendi yazında kullanacaksın.) Bulduklarını not et, sonra kontrol et.
Play a past-habits game, then do the extra practice quiz. (Geçmiş alışkanlıklar oyunu oyna, sonra ekstra alıştırma testini yap.)
Geçmişteki halinle bugünkü halini karşılaştır. Say what you used to do or didn't use to do, then say what is true now. Partnerin de kendi cümlesini kurar. Önce örnek diyaloğa bak:
Şimdi sıra sende. Say each of these out loud with used to — sesli olarak. Mümkünse bir arkadaşınla konuş. Amaç: geçmiş alışkanlıklarını rahatça anlatabilmek.
Söylediğin "then & now" cümlelerini yazıya dök ve öğretmenine gönder — istersen. (Write down your then & now sentences and submit them for feedback — optional.) 4-6 cümle, her birinde used to kullan.
Değerlendirme öğretmenin tarafından yapılacak. (Your teacher will review your speaking task.)
10 questions on used to — positive, negative, questions and past simple mixed. (10 soru: karışık used to.) Her soru anında değerlendirilir.
Write and submit your paragraph; your teacher will review it. (Paragrafını yaz ve gönder; öğretmenin değerlendirecek.)
Kısa, kopuk cümleler bir yazıyı zayıf gösterir. What makes writing about the past sound natural is used to: geçmiş alışkanlıklarını ve artık değişmiş durumları net biçimde anlatır. Bir de bağlaçları (and, but, so, because, when...) eklersen, yazın gerçek bir metne dönüşür.
Farkı gör — aynı bilgiler, iki farklı yazım:
| Kopuk cümleler ✗ | used to + bağlaç ile ✓ |
|---|---|
| I was a child. I lived in a village. I played outside. Now I live in a city. | When I was a child, I used to live in a village, and I used to play outside all day, but now I live in a busy city. |
A2 boyunca öğrendiğin bağlaçlar. This is your toolbox — bunları used to yapılarıyla birlikte kullan:
| Bağlaç | Anlamı | Örnek |
|---|---|---|
| and | ve | I used to read and draw a lot. |
| but | ama | I used to be shy, but now I'm not. |
| so | bu yüzden | We didn't use to have a car, so we walked. |
| because | çünkü | I miss the village because it was quiet. |
| when | -diğinde | I used to play outside when I was young. |
Write about how your life used to be when you were younger. (Daha küçükken hayatının nasıl olduğunu anlat.) Use used to.
Değerlendirme öğretmenin tarafından yapılacak. (Your teacher will evaluate your writing.)
Mixed questions from the whole unit, then check what you can do. (Ünitenin tamamından karışık sorular; sonra neler yapabildiğini işaretle.)
14 questions: used to grammar + vocabulary + reading. (14 soru: used to grameri + kelime + okuma.) Her soru anında değerlendirilir.
Tick what you can do now. Honest answers help your teacher. (Şu an yapabildiklerini işaretle. Dürüst cevaplar öğretmenine yol gösterir.)
İşaretlemediğin madde varsa ilgili bölüme dönüp tekrar çalış — soldaki menüden her bölüme geri dönebilirsin.
Bu, A2 seviyesinin son ünitesiydi. Geçmiş zamanlardan geleceğe, karşılaştırmalardan koşul cümlelerine ve şimdi geçmiş alışkanlıklara (used to) kadar bütün üniteleri tamamladın. Artık geçmişini, alışkanlıklarını ve olayları çok daha zengin cümlelerle anlatabilirsin. Sıradaki durak: B1. Emeğin için kendini kutla ve öğrenmeye devam et.
Genel İngilizce'ye Dön & B1'e Bak ›Oturum kontrol ediliyor...