Read the rules, study the examples, then do the exercises. (Kuralları oku, örnekleri incele, sonra alıştırmaları yap.)
Şimdiye kadar hep olay anlattın: geçmişte ne oldu, gelecekte ne olacak. Now we add a new layer: rules and advice. Bazen bir şeyi yapmak zorundasındır, bazen bir şey yasaktır, bazen birine öğüt verirsin. İşte bunun için modal (kip) fiilleri kullanırız: must, have to, should.
Bu bölümde dört şeyi net ayıracağız: zorunluluk (must / have to), yasak (mustn't), gereksizlik (don't have to) ve öğüt (should / shouldn't). En çok karıştırılan ikili — mustn't vs don't have to — için ayrı bir kritik tablo var; onu iyi öğren.
Modal fiiller (must, should) normal fiillerden farklıdır. There are three golden rules that are the same for must and should. Bunlar A2'de en çok hata yapılan noktalardır:
| Kural | Açıklama | Örnek |
|---|---|---|
| Sonra yalın fiil | must / should + to yok, yalın fiil | You must go. ✓ / You must to go. ✗ |
| -s almaz | he/she/it'te bile değişmez | She should rest. ✓ / She shoulds rest. ✗ |
| do / does yok | soru ve olumsuzda yardımcı gerekmez | Should I call? ✓ / Do I should call? ✗ |
must, güçlü bir zorunluluk anlatır: "kesinlikle gerekli". We often use must for rules, laws, and strong personal feelings. Kural koyan kişinin (konuşanın) içinden gelen bir zorunluluk hissi vardır.
| Tür | Yapı | Örnek | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| Olumlu | özne + must + yalın fiil | You must tidy your room. | Odanı toplamak zorundasın. |
| Yasak | özne + mustn't + yalın fiil | You mustn't be late. | Geç kalmak yasak. |
must genellikle yazılı kurallarda, tabelalarda ve güçlü tavsiyelerde görülür: "Players must follow the game rules.", "You must try this cake!"
have to da zorunluluk anlatır ama farkı şudur: kural dışarıdan gelir — bir aile kuralı, öğretmen, okul. It is an external rule, not your own feeling. Günlük konuşmada Türkçedeki "-mek zorunda" için en çok have to kullanılır.
| Özne | Olumlu | Olumsuz | Soru |
|---|---|---|---|
| I / you / we / they | have to | don't have to | Do ... have to? |
| he / she / it | has to | doesn't have to | Does ... have to? |
Bu, ünitenin en önemli noktasıdır. Olumlu tarafta must ve have to birbirine yakındır; ama olumsuzda anlamları zıttır. Here is the difference that students confuse the most:
| Yapı | Anlam | Örnek | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| mustn't | YASAK — yapma! | You mustn't sit here. | Buraya oturmak yasak. |
| don't have to | GEREKSİZ — istersen yapma | You don't have to sit here. | Buraya oturmak zorunda değilsin (istersen başka yere). |
Aynı fiil, iki çok farklı mesaj: "You mustn't tell him" = ona söyleme (yasak). "You don't have to tell him" = söylemek zorunda değilsin (senin seçimin).
should zorunluluk değildir — bir öğüt, tavsiye ya da iyi fikir bildirir. It is softer than must: "bunu yapmak iyi olur" demektir. Birine tavsiye verirken, bir problem için çözüm önerirken çok kullanılır.
| Tür | Yapı | Örnek | Türkçesi |
|---|---|---|---|
| Öğüt | özne + should + yalın fiil | You should rest. | Dinlenmelisin. |
| Ters öğüt | özne + shouldn't + yalın fiil | You shouldn't eat so much sugar. | O kadar şeker yememelisin. |
| Soru | Should + özne + yalın fiil | Should I see a dentist? | Diş hekimine gitmeli miyim? |
Türkçe konuşanların modal fiillerde en sık yaptığı hatalar aşağıda. Kendi cümlelerini yazarken bu listeyle kontrol et:
| Yanlış ✗ | Doğru ✓ | Neden? |
|---|---|---|
| You must to wear a helmet. | You must wear a helmet. | must'tan sonra "to" yok, yalın fiil. |
| She should goes home. | She should go home. | should -s almaz, sonrası yalın fiil. |
| He have to do his homework today. | He has to do his homework today. | he/she/it → has to. |
| Do you must come? | Must you come? / Do you have to come? | must modaldır, "do" almaz. |
| You don't must shout here. | You mustn't shout here. | Yasak için mustn't; "don't must" yoktur. |
| You mustn't pay; it's free. | You don't have to pay; it's free. | "Gerek yok" için don't have to (yasak değil). |
| I think you must rest a little. | I think you should rest a little. | Tavsiye için should (must çok güçlü). |
Şimdi her şeyi bir arada görelim. A coach explains the rules and gives advice to a new club member. Koyu yazılan modal yapılara dikkat ederek iki kez oku:
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.) — 10 soru, her soru anında değerlendirilir.
Learn the words, then use them to talk about rules and advice. (Kelimeleri öğren, sonra kural ve öğüt hakkında konuşmak için kullan.)
Write 8 sentences of health advice. Use at least 8 of the words above. (Sağlık öğütleri içeren 8 cümle yaz. Yukarıdaki kelimelerden en az 8'ini kullan.)
Sentence starters (Cümle başlatıcıları — istersen bunlarla başla):
Read the text, then answer the questions. (Metni oku, sonra soruları cevapla.)
İyi okuyucular metne hazırlıklı girer. Before you read, think about these three questions (cevapları yazmana gerek yok):
Words to spot (Metinde geçen, Speaking bölümünden tanıdığın kelimeler): healthy · habit · exercise · vegetables · fruit · sugar · junk food · water · sleep · brush · energy · advice
My name is Selin, and this year our class had a special project about healthy habits. Our teacher, Mr. Kaya, asked us a simple question: "What should we do to stay healthy and strong?" We made a big poster with all our best ideas, and today I want to share them with you.
Good food is the first healthy habit. You should eat a lot of fruit and vegetables every day, because they give your body vitamins. You shouldn't eat too much sugar, and you shouldn't eat junk food every day. A little chocolate is fine, but too many sweets are bad for your teeth. For breakfast, you must eat something, because breakfast gives you energy for school. You mustn't skip it!
Water is very important too. You should drink a lot of water, especially when it is hot or when you do sport. You shouldn't drink too many fizzy drinks, because they have a lot of sugar, so water is a much better choice. Mr. Kaya says children have to drink enough water every day to feel awake and happy.
Exercise is another great habit. You should move your body every day. You don't have to go to a gym; you can walk, run, ride a bike, or dance in your room. My friend Emir plays football, and I go swimming. We shouldn't sit in front of a screen for many hours, because it is not good for our eyes or our health.
Sleep is a habit that many children forget. You should sleep for about nine or ten hours every night. You shouldn't use your phone late at night, because the light keeps your brain awake. When you sleep well, you feel fresh, and you can learn better at school. When you don't sleep enough, you feel tired and grumpy.
Clean habits keep us healthy too. You must wash your hands before you eat, and you should brush your teeth twice a day. You mustn't forget to wash your hands after you play outside, because there are a lot of germs on your hands. These small habits stop a lot of illnesses.
Of course, being healthy is not only about the body. Our mind needs care too. You should spend time with your family and friends, and you should do things that make you happy. You shouldn't worry too much about small problems. Mr. Kaya says, "A calm mind is a healthy mind."
At the end of the project, everybody chose one new habit to try. I chose to drink more water and sleep earlier. Emir chose to eat less sugar. It is not always easy to change, but we help each other, and we check our habits every week.
Now our class feels healthier and happier. We have more energy, and we get sick less often. My advice to you is simple: you don't have to be perfect, but you should try a little every day.
Choose one good habit this week, and soon your body will thank you! A healthy child is a happy child, and small habits today make a strong body tomorrow.
Choose the correct answer. (Doğru cevabı seç.)
Are these sentences true or false? (Bu cümleler doğru mu yanlış mı?)
Complete the sentences with the correct modal from the text. (Cümleleri metindeki doğru kip fiiliyle tamamla.)
Write your answer in your own words. (Cevabını kendi cümlelerinle yaz.) Bu sorular otomatik puanlanmaz.
1. What should you eat and drink to stay healthy? Give two examples.
2. Why is sleep an important healthy habit?
3. What new healthy habit did Selin and Emir choose to try?
Metinde and, but, so, because ve when bağlaçlarını bul — her biri en az bir kez geçiyor. (Writing bölümünde bu bağlaçları kendi yazında kullanacaksın.) Bulduklarını not et, sonra kontrol et.
A speaker talks about the dentist and looking after your teeth. (Bir konuşmacı diş hekimini ve diş bakımını anlatıyor.)
You will hear a short talk about the dentist. You will listen TWICE. First listen: answer questions 1-5. Second listen: answer questions 6-10. (Kısa bir konuşma dinleyeceksin. Kaydı İKİ kez dinleyeceksin: ilk dinlemede 1-5, ikinci dinlemede 6-10.)
Write and submit your text; your teacher will review it. (Yazını yaz ve gönder; öğretmenin değerlendirecek.)
Cümleleri alt alta dizmek bir yazı oluşturmaz. What turns a list of sentences into a real text is connectors (bağlaçlar): cümleleri birbirine bağlar, fikirler arasındaki ilişkiyi gösterirler. Kural ve öğüt yazarken bağlaçlar özellikle işine yarar — bir kuralın sebebini (because) ya da bir istisnasını (but) belirtmek için.
| Bağlaç | Anlamı | Ne işe yarar? | Örnek |
|---|---|---|---|
| and | ve | Ekleme yapar | You must wear a badge and bring your water bottle. |
| but | ama | Zıtlık / istisna | You have to arrive at four, but you can leave at six. |
| so | bu yüzden | Sonuç bildirir | The pool is deep, so you mustn't swim alone. |
| because | çünkü | Sebep bildirir | You should ask questions because it helps you learn. |
| when | -diğinde | Zaman / durum | When you finish, you should tidy your table. |
Farkı gör — aynı bilgiler, iki farklı yazım:
| Kopuk cümleler ✗ | Bağlaçlı akıcı yazı ✓ |
|---|---|
| You must wear a badge. You mustn't go into the kitchen alone. You should ask questions. You are new. | You must wear a badge, and you mustn't go into the kitchen alone because it is not safe. You should ask questions when you are new. |
Bir kural-ve-öğüt metni üç bölümden oluşur. This skeleton is the same every time — içini değiştirirsin, yapıyı değiştirmezsin:
| Bölüm | Ne yazılır? | Örnek |
|---|---|---|
| 1. Giriş (Opening) | Konu cümlesi: kim için, ne hakkında | Here are some rules and tips for new club members. |
| 2. Gövde (Body) | Zorunluluklar (must / have to), yasaklar (mustn't) ve öğütler (should). Bağlaçlarla bağla. | You must wear a badge, and you should arrive on time... |
| 3. Kapanış (Closing) | Son bir cesaret / tavsiye cümlesi | Follow these rules and you will enjoy the club. |
Write a short text of health advice for a friend. (Bir arkadaşın için sağlık öğütleri içeren kısa bir metin yaz.) Use should / shouldn't and quantity words.
Değerlendirme öğretmenin tarafından yapılacak. (Your teacher will evaluate your writing.)
Mixed questions from the whole unit, then check what you can do. (Ünitenin tamamından karışık sorular; sonra neler yapabildiğini işaretle.)
14 questions: grammar + vocabulary + reading + listening. (14 soru: gramer + kelime + okuma + dinleme.) Her soru anında değerlendirilir.
Tick what you can do now. Honest answers help your teacher. (Şu an yapabildiklerini işaretle. Dürüst cevaplar öğretmenine yol gösterir.)
İşaretlemediğin madde varsa ilgili bölüme dönüp tekrar çalış — soldaki menüden her bölüme geri dönebilirsin.
Oturum kontrol ediliyor...