Akademik yazı boşluktan doğmaz; başkalarının fikirleriyle konuşur. Bir kaynağı okur, kendi cümlelerinle yeniden ifade eder (paraphrase/summary), doğru atıfla tanır ve kendi argümanına dahil edersin. Bu hat aynı zamanda intihalden korur. Aşağıda kaynaktan bitmiş metne giden adımlar ve her adımın dili var.
Kaynağı kelime kelime kopyalamak veya atıfsız kullanmak akademik suçtur. Fikri kendi cümlenle ifade et ve yine de atıf ver — paraphrase atıfı ortadan kaldırmaz.
| Yöntem | Ne yapar | Uzunluk | Ne zaman |
|---|---|---|---|
| Quotation | Birebir alıntı (tırnak içinde) | Kısa | İfade tam korunmalıysa |
| Paraphrase | Aynı fikri kendi sözcüklerinle | Benzer | Bir noktayı entegre ederken |
| Summary | Ana fikirleri özetleme | Çok daha kısa | Genel resmi verirken |
Fiil seçimi kaynağa yaklaşımını belli eder: argues, claims, suggests (tartışmalı) vs demonstrates, shows (kanıtlı). Bkz. Reporting Verbs.
Çalışmanın 150-250 kelimelik özeti.
amaç · yöntem · bulgu · sonuçOkuyucuya yol gösteren ifadeler.
This section examines…Kaynağın birkaç sözcüğünü değiştirip kalanı aynı bırakmak yeterli paraphrase değildir — yapı da yeniden kurulmalı. Bkz. Paraphrasing.
Alıntıları arka arkaya dizmek argüman değildir. Her kaynağı kendi iddiana bağla ve yorumla.
APA, MLA, Harvard gibi bir stili seç ve metin boyunca tutarlı uygula. Sınav yazılarında (IELTS/TOEFL) resmi atıf gerekmez; IELTS Writing kendi kriterlerine bakar.
İlgili konular: