İyi akademik yazı iyi cümlelerin toplamı değildir; fikirlerin okunabilir bir mimariyle dizilmesidir. İki kavram bunu sağlar: coherence (fikirlerin mantıklı akışı — büyük resim) ve cohesion (cümleleri birbirine bağlayan dilbilgisel dokular — bağlantı sözcükleri, zamirler, tekrar). Aşağıda önce makalenin iskeletini, sonra bağ araçlarını görüyorsun.
Bir paragraf birden çok ana fikir taşıyorsa böl. Okuyucu her paragrafın ilk cümlesinden ne okuyacağını anlamalı.
| Coherence | Cohesion | |
|---|---|---|
| Ölçek | Bütün metin — mantık akışı | Cümleden cümleye — dilbilgisel bağ |
| Soru | Fikirler mantıklı sırada mı? | Cümleler birbirine bağlanıyor mu? |
| Araç | Planlama, paragraf sırası, tez | Bağlaç, zamir, tekrar, eş anlam |
| Bozulursa | "Dağınık, takip edilemiyor" | "Kopuk, sıçramalı" |
Her cümle bilinen bilgiyle başlayıp yeni bilgiyle bitmelidir. Bu "bilgi akışı" metni doğal biçimde bağdaşık kılar.
Fikirler arası ilişkiyi işaretler.
however, therefore, in additionZamir/işaret ile tekrarı önler.
this approach, they, such methodsEş/üst anlam ile konuyu sürdürür.
car → vehicle → itÖnceki cümleyi isim olarak paketler.
…prices rose. This increase…Her cümleye moreover, furthermore eklemek bağdaşıklık yaratmaz, yapaylaştırır. Bağlaç ancak gerçek bir ilişki varsa kullanılır.
Girişte net bir iddia yoksa okuyucu yönünü kaybeder. Bkz. Thesis Statement.
Zıtlık yokken however, sonuç yokken therefore kullanma. Doğru bağlaç için Linking Words ve Signposting.
İlgili konular: