AWL Sublist 7 kelimeleri, IELTS akademik yazı ve okuma için özümsenmesi gereken orta frekanslı sözcüklerdir; her biri kelime ailesi ve bağlam içinde verilmiştir.
AWL Sublist 7, Academic Word List’in orta frekanslı 60 kelime ailesini kapsar ve IELTS Writing ile Reading’de sıkça karşına çıkar. Bu sayfada her kelimeyi ailesi, doğru collocation’ları ve örnek cümleleriyle öğreneceksin. Daha geniş resim için AWL genel bakış sayfasına, kelimeleri denemek için de model cevaplar sayfamıza göz at.
Academic Word List (AWL), akademik metinlerde en sık geçen 570 kelime ailesini frekansa göre 10 alt listeye (sublist) ayırır. Sublist 1 en sık, Sublist 10 en seyrek kullanılan kelimeleri içerir. Sublist 7, orta frekanslı 60 kelime ailesinden oluşur: artık çekirdek akademik kelimeleri aştın ve IELTS’te Band 7+ ayıran daha ince, daha “akademik” sözcüklere geçiyorsun.
Bu kelimeler IELTS’in her bölümünde işine yarar. Reading’te bilimsel ve sosyal metinlerin sırtını empirical, phenomenon, paradigm, hierarchy gibi kelimeler taşır. Writing’te bu sözcükler düşünceni hem daha yoğun hem de daha nesnel gösterir; örneğin “the government should stop this” yerine “the government should intervene to eliminate this practice” dersin.
Aşağıdaki bölümlerde önce tüm 60 kelimenin ailesini bir tabloda göreceksin, sonra gerçek IELTS bağlamında örnek cümleler, collocation’lar, sık hatalar ve küçük bir test gelecek.
Aşağıdaki tabloda Sublist 7’nin 60 kelime ailesinin tamamı yer alıyor. Önce baş kelimeyi, sonra türetilmiş biçimlerini (fiil / isim / sıfat / zırf) ve Türkçe karşılığını görüyorsun. IELTS’te şart değiştirme (ör. innovate → innovation → innovative) puan getirdiği için aileyi bütün olarak öğren.
| Baş kelime | Kelime ailesi (aile formları) | Türkçe |
|---|---|---|
| adapt | adapt (v), adaptation (n), adaptable (adj), adaptability (n) | uyum sağlamak / uyarlamak |
| adult | adult (n/adj), adulthood (n) | yetişkin / yetişkinlik |
| advocate | advocate (v/n), advocacy (n) | savunmak / savunucu |
| aid | aid (n/v), aided (adj), unaided (adj) | yardım / yardım etmek |
| channel | channel (n/v), channelled (adj) | kanal / yönlendirmek |
| chemical | chemical (n/adj), chemically (adv), chemistry (n) | kimyasal / kimya |
| classic | classic (n/adj), classical (adj), classically (adv) | klasik |
| comprehensive | comprehensive (adj), comprehensively (adv), comprehend (v), comprehension (n) | kapsamlı / kavramak |
| comprise | comprise (v), comprised (adj) | kapsamak / -den oluşmak |
| confirm | confirm (v), confirmation (n), confirmed (adj) | doğrulamak / teyit |
| contrary | contrary (adj/n), contrarily (adv) | aksi / zıt |
| convert | convert (v/n), conversion (n), convertible (adj) | dönüştürmek / dönüşüm |
| couple | couple (n/v), coupled (adj) | çift / birleştirmek |
| decade | decade (n) | on yıl / dekat |
| definite | definite (adj), definitely (adv), define (v), definition (n) | kesin / tanım |
| deny | deny (v), denial (n), deniable (adj), undeniable (adj) | reddetmek / inkar |
| differentiate | differentiate (v), differentiation (n), differential (adj) | ayırt etmek / ayrım |
| dispose | dispose (v), disposal (n), disposable (adj) | elden çıkarmak / bertaraf |
| dynamic | dynamic (adj/n), dynamically (adv), dynamics (n) | dinamik / devingen |
| eliminate | eliminate (v), elimination (n) | ortadan kaldırmak / eleme |
| empirical | empirical (adj), empirically (adv), empiricism (n) | görgül / deneysel |
| equip | equip (v), equipment (n), equipped (adj) | donatmak / donanım |
| extract | extract (v/n), extraction (n) | çıkarmak / özüt |
| file | file (n/v), filing (n) | dosya / dosyalamak |
| finite | finite (adj), infinite (adj, zıt) | sonlu / sınırlı |
| foundation | foundation (n), found (v), founder (n), founding (adj) | temel / kuruluş |
| globe | globe (n), global (adj), globally (adv), globalization (n) | küre / küresel |
| grade | grade (n/v), gradation (n), graded (adj) | derece / notlandırmak |
| guarantee | guarantee (v/n), guaranteed (adj) | garanti etmek / garanti |
| hierarchy | hierarchy (n), hierarchical (adj), hierarchically (adv) | hiyerarşi / basamak düzeni |
| identical | identical (adj), identically (adv) | özdeş / birebir aynı |
| ideology | ideology (n), ideological (adj), ideologically (adv) | ideoloji |
| infer | infer (v), inference (n), inferred (adj) | çıkarım yapmak / çıkarım |
| innovate | innovate (v), innovation (n), innovative (adj), innovator (n) | yenilik yapmak / yenilik |
| insert | insert (v/n), insertion (n) | eklemek / sokmak |
| intervene | intervene (v), intervention (n) | müdahale etmek / müdahale |
| isolate | isolate (v), isolation (n), isolated (adj) | izole etmek / yalıtmak |
| media | media (n), medium (tekil) | medya / aracı |
| mode | mode (n), modal (adj) | biçim / kip / mod |
| paradigm | paradigm (n), paradigmatic (adj) | paradigma / model |
| phenomenon | phenomenon (n), phenomena (çoğul), phenomenal (adj) | olgu / fenomen |
| priority | priority (n), prioritize (v), prior (adj) | öncelik / öncelemek |
| prohibit | prohibit (v), prohibition (n), prohibitive (adj) | yasaklamak / yasak |
| publication | publication (n), publish (v), publisher (n), published (adj) | yayın / yayımlamak |
| quote | quote (v/n), quotation (n) | alıntı yapmak / alıntı |
| release | release (v/n), released (adj) | serbest bırakmak / yayımlamak |
| reverse | reverse (v/n/adj), reversal (n), reversible (adj) | tersine çevirmek / ters |
| simulate | simulate (v), simulation (n), simulated (adj) | benzetim yapmak / simülasyon |
| sole | sole (adj), solely (adv) | tek / yegane |
| somewhat | somewhat (adv) | biraz / bir dereceye kadar |
| submit | submit (v), submission (n) | sunmak / teslim etmek |
| successor | successor (n), succeed (v), succession (n), successive (adj) | halef / ardıl |
| survive | survive (v), survival (n), survivor (n) | hayatta kalmak / sağkalım |
| thesis | thesis (n), theses (çoğul) | tez / sav |
| topic | topic (n), topical (adj) | konu / güncel |
| transmit | transmit (v), transmission (n), transmitter (n) | iletmek / iletim |
| ultimate | ultimate (adj), ultimately (adv) | nihai / en sonunda |
| unique | unique (adj), uniquely (adv), uniqueness (n) | eşsiz / benzersiz |
| visible | visible (adj), visibly (adv), visibility (n), invisible (zıt) | görünür / görünürlük |
| voluntary | voluntary (adj), voluntarily (adv), volunteer (n/v) | gönüllü / gönüllülük |
Aşağıdaki cümleler, Sublist 7 kelimelerinin IELTS Writing Task 2 ve Reading’de nasıl doğal göründüğünü gösterir. Her cümlenin altında Türkçe açıklaması (gloss) var. Kelimenin hangi ismi/fiili/sıfatı aldığına dikkat et.
IELTS’te tek tek kelime bilmek yetmez; kelimeyi doğru eşlikçisiyle (collocation) kullanmak gerekir. Aşağıdaki tablo, Sublist 7 kelimelerinin en sık kullanılan doğal eşleniklerini verir.
| Kelime | Sık collocation’lar |
|---|---|
| adapt | adapt to change, adapt a strategy, adaptable workforce |
| advocate | strongly advocate, advocate for reform |
| comprehensive | a comprehensive review / plan / approach |
| confirm | confirm a hypothesis, confirm findings |
| eliminate | eliminate the need for, eliminate poverty / waste |
| empirical | empirical evidence / research / data |
| guarantee | guarantee access / success / a return |
| hierarchy | a rigid / social / corporate hierarchy |
| intervene | intervene in the market, government intervention |
| phenomenon | a widespread / natural / social phenomenon |
| priority | a top priority, prioritize resources |
| release | release data / a report / emissions |
| submit | submit a proposal / an application |
| transmit | transmit a disease / a signal / knowledge |
Şimdi de günlük (informal) ifadeleri, IELTS’te daha yüksek puan getiren akademik karşılıklarına yükseltelim:
“adapt to new conditions” daha akademik ve nesnel durur.
“the results confirm the theory” daha kesin ve teknik.
“eliminate inefficiency” formal yazıda tercih edilir.
akademik yazıda “empirical evidence” standart kalıptır.
“the state should intervene” resmi ve tarafsız.
“submit a report” sınavda ve iş dünyasında doğru seçim.
Aşağıdaki boşlukları Sublist 7 kelimeleriyle (doğru biçimde) doldur. Cevaplar hemen altında.