Açılışa Özel %30 İndirim Tüm Materyallerde
Konu Anlatımı · IELTS Writing Task 1

Pie ChartPie Chart Nasıl Yazılır

Bu sayfadaki açıklamalar Türkçe; İngilizce kalıplar, tablolar ve model paragraf İngilizce verilmiştir. Amaç: pasta grafiğini oran diliyle, tarafsız ve Band 8+ düzeyinde betimlemeyi öğretmektir.

Pie chart (pasta grafiği) IELTS Task 1'de oranları / yüzdeleri gösterir; işin özü en büyük ve en küçük dilimleri seçip yorumsuz betimlemektir. Bu sayfada 4 paragraflık yapıyı, pay dilini ve iki-pasta karşılaştırmasını çözümlü bir modelle öğreneceksin. Görselli tam model için IELTS örnek sorular sayfasına da göz at.

IELTSWritingTask 1Pie Chart~15 dk
Uzunluk170-200 kelime
Yapı4 paragraf (Intro / Overview / Detay 1 / Detay 2)
OdakOran / yüzde / pay
Hızlı Başvuru

Altın kural: Overview'da sayı yok, sadece en baskın dilim(ler). Detay paragraflarında seçilmiş yüzdeler + oran dili (a quarter, a third, the majority). İki pasta varsa değişimi de anlat (rose / fell over the period). Sıfır yorum, sıfır sebep.

Pasta grafiği (pie chart), bir bütünün nasıl paylaşıldığını dilimlerle gösterir. Çubuk grafiğin aksine burada asıl mesele mutlak sayılar değil, oranlar ve yüzdelerdir: her dilim bütünün yüzde kaçını kapladığını anlatır. Görevin, bu dilimleri büyükten küçüğe okuyup tarafsız biçimde betimlemektir; neden büyük ya da küçük olduklarını asla açıklamazsın.

IELTS Task 1'de her görsel tipinde olduğu gibi burada da 4 paragraf kullanırız. Beş paragraf yazma; giriş ile özet birbirine karışır ve puan düşer.

  1. Introduction (1 cümle): Soru cümlesini kendi kelimelerinle yeniden yaz (paraphrase). Neyin, neyle, hangi birimle (yüzde) gösterildiğini söyle.
  2. Overview (2 cümle, SAYI YOK): En büyük ve en küçük dilim(ler); iki pasta varsa genel değişim eğilimi. Bu paragraf sınavın kalbidir.
  3. Detail 1: En büyük dilimler + seçilmiş yüzdeler.
  4. Detail 2: Kalan / küçük dilimler ya da ikinci pastadaki farklar.

İki pasta durumu: Soru iki yılı (ör. 2005 ve 2020) ya da iki grubu karşılaştıran iki pasta veriyorsa, betimleme mantığı değişmez ama artık değişimi de anlatırsın: hangi dilim büyüdü, hangisi küçüldü, hangisi diğerini geçti. Overview'da tek bir yılın en büyük dilimini değil, iki yıl arasındaki en dikkat çekici değişimi vurgula.

Pasta grafiğinin dili paydan ibarettir. Aynı fikri farklı yapılarla söyleyebilmek (accounted for, made up, the largest share) hem Lexical Resource hem Grammatical Range puanını yükseltir. Ayrıca kesin yüzdeleri yaklaşık ifadelere çevirmek (25% → a quarter) çok daha doğal okunur.

İşlevİngilizce kalıpÖrnek
Pay bildirme (fiil)accounted for / made up / representedCoffee accounted for 40% of sales.
Pay bildirme (isim)made up a share / proportion ofTea made up a small proportion of the total.
En büyük / en küçükthe largest / smallest share ofHousing formed the largest share of spending.
Çoğunluk / azınlıkthe majority / a minority ofThe majority preferred online shopping.
Kesirli yaklaşıma quarter (25%), a third (33%), half (50%)Almost a third chose public transport.
Yaklaşıklıkjust over / just under / roughly / nearlyJust under half of respondents agreed.

İpucu: Her yüzdeyi tek tek yazma. "a quarter", "the majority" gibi ifadelerle grupla; sadece seçilmiş, dikkat çeken sayıları rakamla ver. 8 dilimin 8'ini de sayıyla dökmek listeye benzer ve Coherence puanını düşürür.

Görselde iki pasta varsa (genellikle iki farklı yıl), artık iki iş yaparsın: her yılın dilimlerini betimlersin ve yıllar arasındaki değişimi ifade edersin. Çubuk grafikteki artış/azalış fiilleri burada da geçerlidir, ancak öznen bir oran olur.

İşlevİngilizce kalıp
Zaman çerçevesiover the period / between 2005 and 2020 / during this time
Artışrose / increased / grew / climbed (to)
Azalışfell / declined / dropped / decreased (to)
Geçme / yer değiştirmeovertook / surpassed / replaced X as the largest
Değişmezlikremained stable / stayed the same / was unchanged
Değişimin boyutua sharp / steady / slight rise; doubled; halved

İpucu: İki pasta karşılaştırırken "whereas", "while", "by contrast" bağlaçları altın değerindedir: Cars accounted for 20% in 2005, whereas by 2020 this figure had doubled to 40%. Bu tür karşılaştırma cümleleri hem Coherence hem Grammar için yüksek not getirir.

Soru: The two pie charts below show the proportion of household energy consumption by source in a European country in 2000 and 2020. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Energy source20002020
Gas45%30%
Oil25%15%
Coal20%10%
Renewables10%45%

Aşağıdaki model 4 paragraf ve yaklaşık 190 kelimedir. Paragraf etiketlerine dikkat et.

Introduction

The two pie charts compare the share of household energy consumption generated by four different sources — gas, oil, coal and renewables — in a European country in the years 2000 and 2020.

Overview

Overall, gas provided the largest share of energy at the start of the period, but by the end renewables had grown to become the dominant source. Meanwhile, all three fossil fuels lost considerable ground over these two decades, marking a clear shift in the country's energy mix.

Detail 1

In 2000, gas dominated the mix, accounting for almost half of all consumption at 45%. Oil and coal followed some way behind, together making up a quarter and a fifth of the total respectively, while renewables represented only a marginal 10% and therefore formed the smallest slice.

Detail 2

By 2020, however, the picture had reversed dramatically. Renewables surged to 45%, overtaking gas to claim the largest share, whereas gas itself fell to 30%. Both oil and coal were roughly halved over the period, dropping to 15% and 10% respectively, which left them as the two smallest contributors to household energy.

Türkçe analiz: Introduction soruyu birebir kopyalamaz; "proportion" yerine "share", "consumption by source" yapısı yeniden dizilmiştir. Overview'da tek bir sayı yoktur — sadece baskın kaynağın gaz'dan renewables'a geçişi ve fosil yakıtların gerilemesi verilir; bu, iki-pasta sorusunun kalbidir. Detay paragraflarında fiil tekrarı yoktur (accounted for, making up, represented, surged, overtaking, fell, halved, dropping), oran dili kesirlerle zenginleştirilmiştir (almost half, a quarter, a fifth) ve değişim "whereas", "however", "by contrast" bağlaçlarıyla karşılaştırılmıştır. Hiçbir yerde neden ("çünkü çevre bilinci arttı") yoktur — Task 1'de yorum puanı düşürür.

Bu tuzaklardan kaçın:

  • Overview'da sayı vermek: Özet paragrafı sayısızdır; sadece en baskın dilimi ve iki pasta arasındaki genel eğilimi söyle.
  • Yorum / sebep eklemek: "This is because people became more eco-friendly" gibi cümleler Task 1'de yasak; sadece grafikteki veriyi betimle.
  • Her dilimi tek tek listelemek: 8 dilimi 8 sayıyla dökmek liste gibi okunur. Grupla, kesir kullan, sadece dikkat çekenleri seç.
  • Yüzdeleri toplamı 100'ü aşacak şekilde yanlış okumak: Bir pastadaki dilimler toplam %100'dür; kontrol et.
  • İki pastada değişimi atlamak: İki pasta varsa yılları karşılaştırmadan yazmak en büyük puan kaybıdır — rose / fell / overtook kullan.
  • Fiil tekrarı: Sürekli "is / was" yerine accounted for, made up, represented arasında dolaş.
  • Kelime azlığı: 150 kelime altı otomatik ceza; 170-200 hedefle.

Yazmadan önce ve sonra kontrol et:

  • 4 paragraf var mı? (Intro / Overview / Detay 1 / Detay 2)
  • Introduction soruyu kendi kelimelerinle yeniden yazıyor mu?
  • Overview'da hiç sayı yok ve en baskın dilim(ler) belirtilmiş mi?
  • İki pasta varsa değişim (rose / fell / overtook) anlatılmış mı?
  • En az bir oran/kesir ifadesi var mı? (a quarter, the majority)
  • Fiiller tekrarsız mı? (accounted for, made up, represented)
  • Sıfır yorum, sıfır sebep var mı?
  • 170-200 kelime aralığında mı?

Görselli, tam biçimlendirilmiş model için IELTS örnek sorular sayfasındaki Task 1 pasta grafiği örneğini incele.